先日の記事で書いた「先生たちの素晴らしい取り組み」の成果。数日後に実際にその授業の様子を観に行く機会がありました。
時間いっぱい自分で課題に取り組む姿、事例研に上がって来た時とは別人のようでした。
この落ち着ける空間で、とても楽しそうに課題に取り組んでいる姿が印象的でした。
そしてすべてのアナログ課題が終わって、iPadで好きなアプリに取り組む時に、先生がタイマーをセットして机に置きました。するとこのお嬢さんはとても自然に言いました。
「ありがとう！」
この場のセッティングも、先生の関わりも、そしてこの子の言葉も、全てが美しい。
