活動報告 久々の対面研究_我孫子特別支援学校11月17日
本当に久しぶりに対面での研修会でした。他校からのオンライン参加もありの、ハイブリッド研修会です。
我孫子特別支援学校さんは、夏の研修を遠隔でやらせていただいたきました。引き続き研究の指導もやらせていただくことになり、研修担当の先生のご尽力で、今回は訪問しての指導＋講義でした。
やっぱり授業を見られるっていいですね。子供たちも先生たちも素晴らしか...
活動報告
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書籍紹介 画伯連載３回目
と言いつつ、実はまだ読めていません。今日は千葉の我孫子特別支援学校さんへ出張だったので、帰りに久里浜駅の書店で買おうと思っていたんですね。人身事故で通常より１時間遅れ...。書店、閉まってしまいました。
というわけで、写真は画伯に送ってもらいました。今回は「性に関する指導」ということで、すでに読まれた方から「おんなの子ノート」の注文が入ってます！
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活動報告 教育実践研究会青森：研修会 無事終了
気持ちの良い秋晴れの午後、青森の先生方が主催してくれた会が無事終了しました。
対象をどう想定するか難しい部分もありましたが、やはり杉浦社長と一緒にやる会は楽しいですね。
青森のみなさんありがとうございました。
そして、今日の夜のは勝手に振り返り会をやることになりました。７時スタート。
活動報告 少しずつ出張の機会が戻ってきました
まだまだ油断はできませんが。万全の感染対策を心がけて行動してます。
今日、午前中は久々に埼玉県への出張でした。午後は戻って、２校続けて遠隔での授業研究会と事例研でした。
今月は千葉、宮城、宮崎と、後３件の県外出張があります。コロナがなかったらこれが日常だったのでしょうね。
活動報告 行動を変えたければ、関わり方を変えよ
まさに、まさに。
今日はお隣の学校の、事例研でした。担任の先生から「変容すごいです！」というメールを事前にいただいていたのですが、実際にすごい変化でした。
動画で見せてもらった子どもの変化もすごいですが、その背後にあるのは、先生たちの関わり方の進化でした。僕の拙い指導を120%理解してくれて、丁寧に支援をブラッシュアップしてくれていました。
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活動報告 2000語彙越えの重み
訳あって、これまで公開して来たDropsの語彙を改めて整理し、新たな語彙リストを作成しました。2000語を軽く越え、2100語に迫るその膨大さに圧倒されます。そして、ここにはまだ「絵で見て」で描かれた新作は追加されていないのです。
更に、対応する音声も全て追加録音しました。語彙リストの整理や、録音後の音声編集については、ネスコ氏にお世話になりました。...
活動報告 かなり楽しくなってきた、Make it講座
9月に長野県総合教育センターで２回行った「Make it」の使い方研修がそこそこ好評だったのと、その話が伝わって先生方の教材作りたい欲求に火をつけたようで。10月29日イエロー養護学校のICT担当の先生方＆希望者対象に、Make itの使い方講座をやりました。
長野県では、GIGAスクールに関わる研修は県がバックアップしてくれているので、各地域や学校...
活動報告 頼りになる機材
ひたすら色々な「次」のための仕事をしています。ちょっと忙しくてブログ更新に手が回りませんでした。というか、これからしばらく長い記事は書けそうにもないです。
仕事が立て込むと、頼りになるのは「良い機材」です。
マーク・オブ・ザ・ユニコーン社の製品には、かれこれ30年お世話になっています。同社製の新しい仲間、M2は去年買いました。
活動報告 隙間時間をなくす：そもそも隙間はなぜ生まれるのか
もう先々週の話になってしまいましたが、A学園の翌日は、M特別支援学校での指導でした。今回も色々学びが深い1日でした。
当たり前の事だけど、授業の中で「公平な発言機会の配分」を狙って「順番」が発生すると、どうしても待ち時間が発生しやすい。これがASDの子にはなかなか厳しい。適応しているように見えても、結局は「待たせている」状態に変わりはなく、しかもそれ...
イベント 水に入らなければ、泳げるようにはならない：信州ABA研究会サマースクールオンライン2日目
先週に続いて、今日は（夏は終わったけど）サマースクールの2日目です。
いろいろ課題が山積みの中での挙行でしたが、本来の学びを100としたら、75くらいはキープできたのではないかと思います。少なくとも単に講義を聴講するよりはずっと深い学びになったはず。
参加者の熱意に支えられて、なんとかやり抜きました。優秀なスタッフに感謝です。
授業研究は...
書籍紹介 保健室連載第二回：視覚支援
画伯が本業について語る連載、順調に二回目。
今回は視覚支援。まさに独壇場と思うような領域だけど、最初の方にさらっと結構怖いことが書いてあるぞ！
活動報告 現場に出ないとわからないことがあるので
緊急事態宣言が明け、少しずつ外での仕事が入ってきました。外部専門員としての教育相談や指導も再開しています。当然の事ながら感染予防には最大限の配慮をしながらです。
10月14日はA学園まで。こちらに伺う時に晴れているのは本当に珍しい事。雨男なので。
イベント 10月13日：韓国国立特殊教育院第27回国際セミナーに登壇しました
リアル開催なら、歴代の登壇者は韓国で焼肉食べられたとか、BTSのステージを観られたとか見られなかったとか...。根本敬原理主義者の私としてはポンチャックってまだ聴けるのかどうかが気になる今日この頃...そしてそんな美味しい話は何もない今回の登壇オファーでしたが...でも、やるんだよ！
冗談抜きでコロナ禍の影響をモロに受けてしまった今回の登壇ですが、ひとま...
イベント 10月6日_小諸養護学校研修会
今年はZOOMでの研修会が圧倒的に増えたので、研修会報告の映像がどれもこれも似通ってしまって、なんとも、ですね。
長野県小諸養護学校のICT活用研修会を担当させていただきました。研修は二回予定されていて、その一回目。今回は自主研修会的な位置づけで、二回目の全校研修より参加者は少なめ、と伺っていたのですが、思ったより大勢で驚きました。
コミュニケ...
イベント ビールは元々「飲むパン」
ということで、そりゃあ、飲み過ぎれば太るよ。
来週はこれを心の糧にがんばります。
書籍紹介 東海カンファ_「障害の重い子のコミュニケーション支援」_その後
その後もなんだか驚くくらい、いろいろところから感想やお褒めの言葉を送っていただいています。恐縮だったり、ありがたかったり。
アセスメント本は長く品切れですが、そもそもの成立の立役者であるしましま君やF澤さんは実践を積み重ねているので、いよいよ増補改訂版のタイミングでしょうか。
毎年「今年こそ学会発表」と言いつつ、コロナでなんとなく先送りにしてし...
活動報告 10月5日：イエロー養護、定例学習会
最近なんか似たような記事ばかりですが。
イエロー養護の定例学習会も隔週火曜日に定着してきました。学習会前にO澤先生が共有ドライブに、実践動画記録をいれておいてくれるので実態がよくわかります。今回も先生方の堅実な取り組みが功を奏して、しっかり成果が出ている事例ばかりでした。
僭越にも指導助言などという立場で参加させていただいて気付くのは、地道に勉...
イベント 10月2日：東海特別支援教育カンファレンス_「障害の重い子のコミュニケーション支援」
10月2日は、東海カンファでお話ししました。今年の2月3月に二回にわたって「障害の重い子」の支援に関するセミナーを担当させていただきました。今回はそれのヴァージョンアップ版的位置づけ。前回ではフォローしきれなかった、肢体不自由や知的障害のお子さんの障害特性や認知の特性についての基本的な知識や文献を紹介しつつのお話しでした。
今回のためにスライドを10...
その他 30インチ越えモニタで悩む
仕事ではずっと27インチの4Kモニタを使っています。今の職場に移ってからは27インチをデュアルにしてます。
3D関連の仕事は勤務時間中には殆どできないので（某研究所は科研の仕事も通常勤務時間ではなく、自分の時間でやれ的な圧があると社長が言ってましたが、そもそもそんな時間はありませんでした）、自宅で作業をするためにモニタを探しているのですが、どうも決定...
活動報告 9月22日：稲荷山養護学校３ブロック研究会
ちょっと時間が経ってしまいましたが、先週9月22日は古巣のイエロー養護の研究会の指導でした。公開授業研究会に向けてのもので、事前にお子さんの動画を見せてもらっての遠隔指導でした。
限られた時間の中での研修なので、十分に伝え切れていない部分もありましたが、とにかく現場の授業改善に関わる仕事ができるのはありがたいことです。
というか、それ意外には正...
イベント 特殊教育学会自主シンポ：「特別支援学校休業中に子ども、保護者、教師がつながる取り組みの軌跡とこれからの学び」までも、指定討論を担当しました。
そして最終日最終セッション。日頃からお世話になっている信州大学教育学部の下山先生と、リアルではまだお会いできていないけど、いろいろご縁がある山梨大学の松下先生による企画「特別支援学校休業中に子ども、保護者、教師がつながる取り組みの軌跡とこれからの学び」に指定討論者として（またかよ！って言わないでー）。
両先生はコロナ禍にあって、現場の先生方の情報交換...
イベント 特殊教育学会自主シンポ：「新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践」でも、指定討論を担当しました。
特殊教育学会2日目は、朝一番のシンポから。あさいちとはいえ、やはり注目のテーマなので、来場者多かったですね。リアル会場だったら確実に満員だったでしょう。
ここでの指定討論で投げかける議題は悩みました。ある先生の実践は、自分からすると「現時点でのベストはこの方向」と言える物なので、そこを掘り下げても良いし、敢えて嫌われるのを覚悟で、新刊に書いた提言を絡...
イベント 特殊教育学会自主シンポ：「強度行動障害に関わる専門援助職に求められること（6）」で、指定討論を担当しました。
正直、指定討論者としてはちょっと勇み足でした！反省してます！思い入れが強すぎて、質問部分が多くなりすぎ。時間も圧迫するし、フロアからの「指定討論を踏まえて」の質問や意見を引き出すことができなかったように思います。
でも、参加者は当然のことながら100人を軽く超え、奥田先生の切れ味も相変わらず、何より今回も事例は本当に粒ぞろいで高レベル。自分が本当に一...
書籍紹介 画伯の新連載開始！『特別支援学校の「保健室」発！特別なニーズのある子を学校全体で支えよう』
ついにこの日がやってきました！ドロップレット・プロジェクトを支えるイラストレーター・竹内さんが、ついに本職の「養護教諭」の立場・視点からの原稿を書いてくれました。いつもお世話になっている「実践 みんなの特別支援教育」10月号から連載開始です！
いやあ、感慨深い。
画伯のイラストレーターとしての力量は、みなさんに十分に知っていただ...
活動報告 授業研究会の夕暮れ
金曜日は、お隣の学校にお招きいただき、研究授業というか、研究協議会というか、事例研というか。
昨年度から関わらせていただいているお子さんの事例について、先生方と検討しました。
担任３人のうち２人が入れ替わったので、初めましての会でもあり。新しい先生たちもとても良い人たちで、参加される先生もざっくばらんに、いい意味で遠慮なく前向きな意見を出されて...
活動報告 「数の教え方」にまつわるアレコレ
国立特別支援教育総合研究所では、今週から第二期専門研修というのが始まっています。これは知的障害教育の専門研修で、全国から70名以上の先生方がオンラインでつないで共に学んでいます。
自分は今日、午前中の３時間「特別支援教育におけるAT、ICTの活用」という講義を担当しました。
第一期の時にもこの講義の中で、数の理解が定着していない子の支援方法につ...
活動報告 信州ABA研究会：サマースクール・オンラインの検討2回目
9月5日（日）先週に引き続いて「ABAサマースクール」のオンライン実施について、検討会を行いました。講義・演習のユニットごとに、分担者が実際のオンライン実施を想定しながら説明し、課題や解決方法をみんなで出し合う、というもの。
前回同様、進めていくうちに、これはなんとかなりそうだぞ、という手応えが出てきました。
それにしても各自が本当に忙しい身。...
イベント 『知的障害のある子への「プログラミング教育」にチャレンジ！ 』著者開催セミナーにゲスト参加させていただきました。
先日紹介させていただいたこちらの本の発売記念のイベントに、ゲストとして参加させていただきました。
まず著者の一人である水内豊和先生から、出版意図や知的障害のある子への「プログラミング教育」についての提言。そして山崎智仁先生からは具体的な実践事例と、それだけでもかなりお得なイベントだったと思います。後半はゲストとして、宇都宮大学の齋藤大地先生が花を、私...
活動報告 iPad活用研修：2日間無事終了
昨日の写真と間違い探しみたいですね。
今日は本当にシンプルな機材だけで、iPadでの教材作りの演習をやりました。特に大きなトラブルはなく、スムーズにできたと思います。ZOOMの画面共有で、Mac上で再生するスライドと、iPadの実際の操作画面を切り替えるのをもっとスムーズにシームレスにできればいいんですが、その辺を突き詰めるのが億劫なので、バタ臭く普...
活動報告 iPad活用研修：1日目終了
昨日書いた通り、今日は長野県総合教育センター主催のiPad活用研修でした。この研修会のルーツは、元々は杉浦社長と一緒にやった、VOCA製作＆活用講座に遡ります。午前中にコトダマを作って、午後にそれらを使ってコミュニケーション支援の演習をしよう、というもの。知る人ぞ知る「VOCA演習」は、ここでブラッシュアップされて行きました。
そんな、ある意味歴史あ...
